河南师范大学新联学院学风建设月实施方案

 

2012年河南师范大学新联学院学风建设月实施方案

 

创建优良学风是人才培养的关键，是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现。为培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展，根据学院实际情况，决定开展以“抓室风、促班风、建学风”为主题的学风建设活动月活动，时间为4月1日—4月30日，特制定本实施方案。

一、领导小组

组  长：曹殿朕

副组长：耿建泽  董永亮  杨 婧   孟祥东

成  员：路瑶函  王青鸥  茹佳佳  葛耀全  杜宗现  王贺振  司晓琼

张学栋  李 麒   张 丹  李开辉  郑美丽  白红敏  郭春燕

王进燕  张杨阳  李欣洁   王宁宁  黄 昭  戚世同  魏 瑶

张 昉

领导小组办公室设在文质楼106学工处办公室

二、指导思想

以综合素质教育为核心，以就业、创业为导向，以机制创新为动力，以教育、引导、组织管理为保障，培养学生正确的学习目的和积极的学习态度，使学生能够自觉树立坚持学习、全面学习、终身学习的观念，在全院范围内努力营造出“勤勉、励志、乐学、致用”的优良学风，为切实提高我院人才培养的质量和水平奠定基础。

 

三、目标任务

总体目标：围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义现代化建设的高素质人才这一中心任务，大力加强学风建设，立足以人为本的教育理念，以培养高素质人才为中心，突出学风建设的重要地位，以学生为主体，教师为主导，实现学风和教风的良性互动，激发学生的内在成才动力，努力为社会培养具有创新精神的综合型应用人才。

具体目标：创建学习型班级和学习型寝室。

1、把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。

2、使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。

3、引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学生活的学习。

4、形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。

四、步骤及措施   

（一）加强思想政治教育，为创建良好学风提供思想保证

通过多重渠道广泛、深入、细致地宣传学院学风建设的重要意义，使广大同学充分认识和理解加强学风建设的目的、意义和要求，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识自己所肩负的历史使命，志存高远，立志成才，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

1、通过主题班会、形势报告会、座谈讨论会、师生个别交谈、正反典型事例、网络沟通等多种方式，以正面教育为主要途径，提高大学生的思想认识水平。

2、通过加强校纪校规、专业理想、学习方法等教育内容，精心开设系列教育讲座等活动，引导学生端正思想。着重加强对学生进行学习方法的指导和成长成才的教育。鼓励学生勤奋学习，积极参与考证过级，组织开展一些学习类、科研类、实践类的活动，加强学生的就业指导和思想教育,培养学生的就业竞争意识，加强学生职业理想教育,激发学生的自信心、事业心和社会责任感。

3、加强励志教育，激发学习热情。增强学生以“厚德”求生存、靠“强能”图发展的现实性和急迫感，从而真正激发学生刻苦学好专业知识，努力提高自身职业技能的积极性和主动性，以认真求实的态度、勤奋刻苦的精神、科学严谨的作风自觉加强学风建设。

（二）开展特色活动，营造人人参与学风建设的氛围  

1、各专业辅导员要制定和传达各系学风建设月活动的方案、活动计划以及具体要求（于4月5日前将各系及各专业的活动方案和计划通过OA系统发至学工处茹佳佳老师处），方案和计划中要做到“四个明确”（即时间安排明确，方法步骤明确，活动内容明确，工作要求明确）。各系要召开学风建设动员大会，部署各项工作，针对所在专业特长，开展适合本专业学生的特色的学风建设月活动，促使学生在活动中获取知识，为同学们创造愉快的学习氛围（各专业可酌情根据附表1有选择性地开展学风活动）。

2、充分发挥班干、团干的带头作用。在整个学风建设期间，结合学风建设进展，不断加强学生干部队伍建设。各专业要召开学风建设主题班会，组织广大学生开展学风建设重要性等相关讨论。

3、以广播、宣传栏、飞信、QQ、微博等为载体开展各种形式的学风建设创建活动，发挥网络教育优势，努力营造浓厚的学风舆论氛围。

（三）强化日常督导检查，严抓违纪现象

1、各辅导员老师对学生课堂进行抽查，每周不少于一次。

2、学生干部在辅导员的指导下进行定期的课堂检查。检查内容包括：旷课、迟到、早退，以及课堂纪律等情况，每周不少于两次。

3、加强宿舍安全与卫生检查管理。各系辅导员及公寓辅导员要坚持定期与不定期对学生宿舍进行检查，了解学生的学习、生活等情况。

（四）完善新型师生关系，关心“困难学生”群体，促进学风建设

1、积极倡导“在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生”的新型师生关系，加强师生的交流与沟通。

2、加大对“三困”学生（学习困难生、经济困难生、心理困难生）的关心力度，辅导员老师要主动与“三困”学生进行交流与沟通，帮助他们树立信心，调整心态，不断提高学习成绩。

3、各班对学习困难生实行“一帮一”指导，加强对学习困难学生学习的帮助，形成“你追我赶，赶超比学”的良好氛围。

五、评比总结

活动结束后，各班级要进行学风建设活动自查和总结，形成活动总结材料（电子版、纸质版各一份，内附照片），于5月8日前提交至学工处茹佳佳老师处。

我院将表扬在学风建设中涌现出的先进集体及先进个人，力将学风建设活动深化持久地开展下去。

要求各系要结合实际情况，对学风建设活动做出周密安排，使整个活动从组织领导、时间安排、方法步骤和工作要求上，都要目标明确，责任到人，增强学风建设活动的计划性和可操作性。

六、相关事宜

如有疑问或其他未尽事宜，请咨询学工处茹佳佳老师。

咨询电话：0371-85302007

 

 

 

 

 

                            河南师范大学新联学院

                                学工处

                                             2012-3-28

 

 

附件：

       河南师范大学新联学院2011-2012年第二学期学风建设月活动一览表

                                                           

时间	活动内容	负责单位
4.1—4.5	学院召开学风建设推进会，布置本学期学风建设工作	学工处
4.1—4.5	各系召开学风建设动员大会	各系
4.1—4.5	开展宣传活动，出学风建设活动的专题栏目、宣传板等	学工处、各系
4.1—4.5	结合本院学风的实际情况，制定各系学风建设的方案	各系
4.5—4.25	展我风采，塑我形象——学生文化沙龙活动	学工处
	周末校园图书展销活动
	学生出勤情况抽查
	英语角
4.5—4.25	举办“大学生社团文化节”	学工处院团委
	举办大学英语四、六级考试经验交流会	各系
	举办普通话考试经验交流会	各系
	举办“学习摄影展”	各系
	举办全国计算机等级考试经验交流会	各系
	开展为期一月的晨读活动	各系
4.25—5.8	总结整理材料，上交材料	各系
5.8—5.15	评比表彰	学工处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

 结合结合专业情况推荐开展的学风活动

 

专  业	推荐开展的学风活动	备注
汉语言文学 对外汉语 语文教育 学前教育	诗歌朗诵比赛
	主题辩论赛
	模拟课堂
	开展“学风，我最雷”竞答、文艺活动
	开展“寻找人生真谛”主题活动
	形象展示大赛
心理学专业	开展大学生心理健康讲座
	开展心理知识竞答
机械设计制造及材料成型 机械制造及自动化 工业设计	专业创意设计大赛
	书法作品展
	创意手工艺品展、画展
旅游管理	举行“旅游礼仪知识竞赛”
	开展导游资格证考试的经验交流会
国际经济与贸易 金融与证券	商务谈判模拟实践活动、学习经验交流会
行政管理	模拟招聘会
计算机科学与技术	“新联杯”计算机知识竞答、计算机基础知识
	“挑战杯”计算机基础技能竞赛
市场营销	模拟市场营销活动
日语 英语 商务英语	英语演讲比赛、英语话剧表演
	开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动
	组织学生观看英文原版电影或中英文对照电影
	模拟日语角、模拟英语角