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当今社会，手机已经成为每一个人日常“生存”的必需品。作为当代大学生，对于手机的依赖程度已经越发突显出来，相当一部分学生认为自己有不同程度的“手机依赖症”；症状的存在也严重影响了学生的身心发展。
为有效干预“手机依赖症”,近日，外语系开展了“文明课堂建设，上课‘手机入袋’”活动，倡议大家进入教室后都把手机放入专门的“手机收纳袋”，并对“收纳袋”进行编号，避免手机错拿的情况。活动伊始便得到了大家的广泛支持，同学们非常自觉地将手机静音或关机放入手机袋。任课老师说认为，“课堂上没有了手机的干扰，学生的注意力集中多了，老师与学生之间的互动也容易了许多，同学们也普遍反映，手机没有被收纳前，课堂上大家都会不经意间把手机拿出来瞅瞅，几乎成了一种“生理”习惯，严重影响了听课的连贯性，对老师所讲的知识似懂非懂，课下又无心好好复习，从而导致学业方面的不尽人意。活动开展后，手机被放进“收纳袋”,再也没有什么干涉物，认真听讲后，整个人的感觉变好了。
外语系党支部书记李麒表示，“手机依赖症”大家都知道是一种弊病，但是因为其有害性基本只是针对自己且具有“隐藏性”特征，容易被忽视，容易在心理上产生“自我原谅”,所以不容易被自我意志所控制，最终造成同学上课精力不集中、教师授课激情不高涨，课堂纪律差强人意，教学效率有待提高。通过“手机入袋”活动的开展，引进“第三方”强制性干涉，不仅让学生逐步摆脱“手机依赖症”的困扰，也对培养学生尊师重教、实施基础文明建设具有重要作用，而“手机入袋”活动也是外语系重视学生基础文明教育活动的典型活动之一，外语系对学生基础文明教育的工作将常抓不懈。
